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五大特质
惠立五大特质回答了“惠立想要培养什么样的学生”的问题。这五大特质互相关联，其中以“积极”为首要特质。
通过卓越的学术教育，我们希望惠立学子能够批判性地思考问题，同时具备思辨能力，养成科学思维，激发他们进行深层次的学习。在学校之外亦能时时处处好奇多问，无处不学习，终生热爱学习。
我们通过培养惠立学子的人际交往能力和学习能力，使他们精神上达到富足状态且拥有独立思考能力，为未来升学及生活中的各种挑战做好准备，同时适应、应对日新月异的世界。
我们旨在帮助惠立学子全面发展自己，并视每一个学生为独特的个体，给予他们关怀，关注他们的幸福。学生能够充分发展自己的才能、热情和兴趣，最终让这些对世界充满好奇的孩子成长为有趣有思想的人。
我们的惠立毕业生不是要成为所谓精英阶层、养尊处优和享有特权的人。他们有着对不同文化的理解和包容，他们要成为拥有行善助人的道德观，成为拥有乐于服务他人和奉献社会精神的世界公民。
五大价值观
勇气指克服恐惧、痛苦、危险、未知或恐吓的能力，以及为了追求成功而敢于冒险的精神。
尊重指对个人、群体或其他对象表现出尊重平等的态度。这包括了自我尊重，即不愿为了获得别人的认可而放弃自己的价值观。
正直指个人行为表现了其价值观和信仰，它体现了个人的一致性和真实性。
善良指能为他人着想、无私奉献的精神。
责任指为自己的行为负责的同时为人可靠、可被信任，为自己所在的社区及群体履行应有的义务。
