美国国家医学图书馆的一篇名为《兴趣有意义：在教育中促进兴趣的重要性》的研究文章指出，兴趣是对特定对象或主题给予关注和喜爱的心理状态，也是一种能持续参与的长期倾向，有着强大的激励意义，能激发学习动力，指引学术和职业轨迹，对学术成功至关重要。为引导同学们在多样化的体验中找到自己的兴趣和热情所在，杭州惠立学校自建校以来坚持开展学术类、创意类、表演艺术类和运动类校园活动，释放潜能、拓展视野，未来能在国际舞台上绽放精彩。在阳光普照的四月，同学们继续在惠立谱写校园活动的多彩篇章。他们取得了哪些阶段性成果和精彩表现呢？
学术类校园活动
学术类校园活动赋予学生拓展、甚至超越课堂所学的机会，引导学生供巩固所学、提升技能，通过拓展阅读、语言学习等学术类活动，感受语言文化的精彩内涵。
语文阅读
从不情愿地被动阅读，到迫不及待地主动阅读——实现这一步的跨越离不开对阅读兴趣的培养。读书多奇妙！正如乔治·马丁曾说，携书如历三千世，无书唯度一平生。语文阅读校园活动旨在让孩子们养成阅读的习惯、贯彻良好的价值观，从而拓展同学们的精神世界。课堂上，老师通过阅读理解问题引导同学们以不同的方式去阅读、感受和理解文章的内容，主动探究文本背后作者的写作意图和精神世界，去跨越时空与作者实现情感共鸣。
自然拼读
看到一个单词，即使不知道它的意义，也能毫无障碍地读出来——这就是自然拼读的妙处所在。自然拼读是一种极为有效的英语学习方法，是很多英语母语者学习英语的方法之一。课堂上，老师通过音素的拼读规则，帮助学生更快、更流畅地掌握英语的发音技巧，实现陌生单词的直接拼读和短时的单词快速记忆。
创意类校园活动
创意类校园活动为学生提供发挥创意和想象力的平台，带领学生通过动手实践的方法来领悟传统、强化创造力。身体力行的学习方式有助于锻炼左脑和右脑，有助于提升记忆力，让学生记住更多信息。
陶艺入门
是普普通通的碗碟，也是精美的艺术品——陶瓷的美令人沉醉。陶瓷制作是一门的传统工艺，在如今更是已经成为新时代热门的工艺。在陶土制造、捏制、上色、修补的过程中，孩子们能在小小一方天地中，感受传统艺术的精髓所在。
乐高积木
乐高积木校园活动在英文教学的环境中展开，运用各类基础零件，从简易的小房子开始，逐步挑战搭建高塔、铁桥等高阶建筑项目。在不断的思考和拼接组装中，同学们的空间思维和创造力得到了提升。
表演艺术类校园活动
杭州惠立学校是一所双语学校，致力于培养具备家国情怀和国际视野的优秀人才。在校园活动中，同学们了解和学习表演艺术的多种形式，探索世界各地的艺术形式，感受中国传统表演的魅力。
中国功夫（舞龙舞狮）
舞龙舞狮是由两个人分别扮演狮头和狮尾，在一根根木桩上来回跳跃的一种传统表演形式。如今，这种悠久的表演形式也进入了杭州惠立学校。舞龙舞狮是中国民间艺术的瑰宝之一，源于古代神话传说，寓意着华夏文化的繁荣昌盛。同学们在专业演员的带领下，戴上一比一大小的狮头狮尾开始表演，跳跃、转向、立定，看似简单的动作，实则体现出“台上一分钟、台下十年功”的坚持噢！
传统中国舞
舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。同学们在传统中国舞校园活动中，伴随着悠扬的音乐翩翩起舞，仿佛穿越历史，感受着中国的传统文化。即便是零基础的学生，也能在老师的贴心指导下从头学起。从最基础的柔韧度训练，再到进阶的古典舞八大元素训练、身韵练习，再到最后的完整曲目的学习，同学们沉浸在曼妙的舞蹈与乐曲中，感受着源远流长的中国传统艺术的魅力。
运动类校园活动
排球
还记得2016年的里约奥运会吗？中国女排在郎平教练的带领下，逆风击败塞尔维亚队，一举赢得女子排球金牌。在此之后，排球一度成为仅次于国球乒乓球的热点，在国内掀起了排球热。惠立学子也参与了这场风靡全国的运动中，通过教练的科学动作指导，同学们在保障安全的前提下，调动身体的各个部位进行击球，成为了球场上无比靓丽的风景线。
男子篮球校队训练
篮球也是一项非常受惠立学子欢迎的运动，在这节篮球校队训练课上，同学们练习控球、运球、防守、上篮，夯实自己的篮球技术，为参加专业篮球比赛做准备。
我们将持续更新校园活动精彩，敬请期待。
