科学研究是理解世界和因果关系的基础。在杭州惠立学校，我们相信动手做实验的科学学习方法是启发学生有可能成为未来科学家的关键。通过引导学生深入探索生物、化学和物理等学科的关键概念，我们将带领学生在科学方面中取得长足发展。
为支持学生取得最佳表现，我校提供三门爱德思考试局的IGCSE科学课程，即“三科学”、“双科学”和“单科学”。各门课程需视个体学生的需求及未来求学方向而定。三门课程均含生物、化学和物理，但课程难度有所不同。
01
“三科学”适合热爱科学并有意全方位学习科学知识的学生。
02
“双科学”适合对科学有兴趣、同时希望课程内容更加平衡的学生。
这两门课程适合希望未来深入学习科学的学生。
03
“单科学”适合对需要全面了解科学知识来充分地认识世界、并成长为全球公民的学生。
IGCSE课程结束后，学生将根据所选课程参加书面测试。各门IGCSE成绩采取1-9分的评分标准，其中9分被视为比A*更高的成绩。
三科学
“三科学”测试共六份试卷，含各学科一份时长为两小时的试卷和1小时15分钟的试卷。“三科学”的要求较高，测试结束后学生可取得单独的生物、化学和物理成绩。
双科学
“双科学”测试共三份独立的生物、化学和物理试卷，时长为两小时，按比例换算后生成两项IGCSE成绩。
单科学
“单科学”测试为生物、化学、物理各一小时，按比例换算后生成一项IGCSE成绩。
为让学生在IGCSE测试中取得好成绩，我校科学专业课教师团队充分利用多年的研究与教学经验，通过丰富多彩的活动调动学生学习积极性，创造多样化的学习机会。通常，我们会让学生利用科学方法调查科学现象，学习并理解科学概念背后蕴含的理论知识。为引导学生不断进步，惠立团队已制定出考察学生知识与技能的评估体系。根据科学教研组的评估表或评分级别，我们通过模考类小测或长篇写作作业开展评估，这样既能让教师了解到学生的优劣势，又能让学生逐步适应IGCSE测试的严谨程度。与此同时，我们也鼓励学生承担起自己学习的责任，找到自己有待提升的方面，加强练习或复习，充分掌握所学主题。
通过上述方法，我们希望每位惠立毕业生都对科学有相应的理解，用好奇的眼光看待周边的世界，成就最好的自我。
