“言辞之于思想，犹如利剑之于战士。”任何时候，语言表达都是我们行走于世界、与人交流、传播表达的重要武器。
历经数月筹备，惠灵顿杭州校区成功举办了第二届TEDx Youth青少年演讲论坛，主题为“重新定义的力量”。
在这场完全由惠灵顿杭州校区学子主导、发起并组织的活动上，这些不被“定义”的师生们展现了独特的思维与洞察力，探索“定义”的无限可能，以重新定义世界和未来的方式，给线下和线上的观众们同时带来了一场令人难忘的思想盛宴。
惠灵顿杭州校区一直以来鼓励学生们超越传统的定义和界限，培养他们的创造力和独立思考能力。本次TEDx Youth由高中部学子Rebecca领衔组织，为师生们提供了一个展示自己才华和智慧的舞台，充分体现出“勇”这一学校价值观。他们的演讲不仅仅是理解世界的钥匙，更是他们塑造未来的工具。
诞生于1984年的非营利组织TED（英语单词技术、娱乐、设计的缩写）国际大会以“传播一切值得传播的创意”为宗旨，吸引了科学、艺术、商界等领域的杰出人物，通过演讲分享他们关于技术、社会和人文的思考和探索，是当今极富影响力的创意分享平台。
2009年，TED推出TEDx项目，其中“x”代表独立组织的TED活动，旨在鼓励各地的社群、组织和个人自发组织TED风格的活动，将人们聚集到一起，希望通过演讲视频和现场演讲者相结合的方式，激发出更深层次的讨论和社群内更紧密的联系。TEDx青年演讲项目面向青年，遵循与TEDx相似的规章与制度。
*本次惠灵顿杭州校区TEDx Youth活动得到了官方的正式授权。
重新定义｜Redefinition
惠灵顿杭州校区TEDx Youth的演讲当天共有6位演讲者，他们当中既有学生，也有老师。这些演讲者各自探索的方向虽不尽相同，然而皆聚焦于 “重新定义”这四个字。
“怎样定义自己？怎样定义世界？为何要定义？”这三个人类的终极追问，是每个希冀追求人生意义的个体都逃脱不了的问题。或早或晚，这些问题就会在你内心响起，追问你的答案。
“我们选择‘重新定义的力量’作为今年的主题，因为它代表了一种信念，即我们可以改变世界。它象征着重新思考和改造我们对各种概念理解的机会，无论是涉及我们的个人生活、社会结构，甚至是更广泛的理念，如社群与创新，它推动我们探索新的可能性并乐于接受改变。”
—— Rebecca / 组织者
有人向内走，寻找自我；有人向外求，试图找出个体与世界的关联；有人选择重新定义“失败”，尝试传播正能量；有人重新回顾校园生活，鼓励同学们遵循内心意志；有人通过深入剖析，来重新定义“价值”……
尽管每个人“重新定义”的路径迥异，但他们都展现了同样的勇气和决心——拒绝盲目跟从，选择踏上那条鲜为人知的旅途，去寻找内心深处真正的自我，点燃灵魂深处的激情。
Matt Błażejewski
高级招生主管｜惠灵顿杭州校区
寻求帮助不是软弱的表现，而是坚强的表现。
重新定义「我的普林斯顿经历」
“当潜在家庭获悉我毕业于普林斯顿大学时，他们深感钦佩。然而，他们并不知晓的是，那四年的时光承载着我难以负担的重量——焦虑、抑郁、悲伤、内疚、痛苦以及难以言喻的哀愁。”
“幸运的是，这并非需要我独自承受。当有人对我表示怀疑，或者我自己都不相信自己时，一支由家人、朋友、医生、导师、教授和治疗师组成的队伍提醒着我，生活的每一天都仿若我的新生，要拥抱在普林斯顿的奇妙机遇，并在一个充满爱意的支持型环境中寻得力量，这个环境最大的‘心愿’就是我的成功......”
Delphine Diamond
外籍教师｜杭州惠立幼儿园
做自己内心的DJ。
播放一首叫《没关系，我可以再试一次》的新歌。
重新定义「失败」
正如同那句老话：“失败乃成功之母”，要善于从失败中发现对创新与进步有意义的价值。通过重新定义失败，我们可以更好地从失败中汲取教训，为未来的成功打下基础。
Delphine鼓励人们面对失败，那些不成熟、不完善、创意和想法都值得被珍视，通过幽默学习与失败共处。
“笑完之后，记得尊重 ‘失败’。”
Steve Li
学生｜惠灵顿杭州校区
物质类的享受总有终结的时候，
但对精神富足与智慧的追求是永无止境的。
重新定义「价值」
“价值”是什么？打开搜索引擎，它给出了这样的答复：
哲学意义上来说，“价值”是指客体能够满足主体需要的效益关系，是表示客体的属性和功能与主体需要间的一种效用、效益或效应关系的哲学范畴。
这是时代更迭一代又一代智者凝聚而成的答案。简而言之，“价值”就是客体对主体物质或者心理层面的有用性，而人们做不做一件事，最简单的判断方式，就是通过“价值”来确定。
Ruhaani Lachhwa
Devansh Shivnan
学生｜惠灵顿杭州校区
恐惧不该被恐惧。
重新定义「恐惧」
在我们身边“恐惧”几乎是无处不在，每一个人在每时每刻有被“恐惧”侵蚀的可能，也正因为如此，才有了法国前总统戴高乐的“恐惧是万恶之源”这句话。但是，只要我们能看见自己的“恐惧”，能觉察到它的存在，它就不再是“恶之源”，反而能成为我们自身的力量来源。
“恐惧是一种力量，一种驱动成长、战胜自己和保护所爱的力量。”
Eva Akinwumi
学生｜惠灵顿杭州校区
媒体对多动症的刻画往往并不正确。
重新定义「注意缺陷与多动障碍」
ADHD是注意缺陷与多动障碍的缩写，这种病被大众误解了很多年。这类人群并非有注意力缺陷，实际上正好相反，他们是注意力过剩。其他人看来是各种限制和困难的状况，在ADHD看来，仍有无穷无尽的可能性，并且，他们充满创造力，富有梦幻色彩，有时也浮想联翩。
“清楚自己是什么样的人，你就更容易喜欢这样的自己。”
成长｜Growth
1个主题，6位演讲者，100分钟时长，穿插着观众们的阵阵掌声。一切都组织得专业而有序，当天的近百名线上及线下观众都沉浸在精彩的演讲之中，感受着知识的激荡。
产生一个好想法可能只需要一个人，然而，顺利完成这件事却需要整个社群的支持。很难想象这样的专业的活动，幕后团队仅有几名学生。
他们从一开始就遇到了诸多意想不到的挑战：是否要举办双语演讲？是否要提供同声传译？成本如何控制？应该邀请谁来演讲？名人或是成功企业家，还是那些真正“重新定义”的人？在演讲之外，还要提供什么？
作为本次活动的组织者，惠灵顿杭州校区组织者Rebecca的角色非常重要，她与另一名联合组织者Renesmee需要总揽全局。历经数月筹备，她非常明白准备过程之中的艰辛，在采访中她提到过多次：
“与之前的活动不同，这次没有任何的财政支持。”
“由于缺乏寻找赞助商的经验，我向周围的人寻求帮助。”
“我们每天都为演讲者进行最后的排练，比如周一到周三。”
“我的日程安排非常繁忙，因为排练结束后，我要赶着去上其他课程。”
对于此次组织TEDx Youth的学生团队来说，勇敢迈出舒适区，尝试新鲜事物，承担全新的挑战与责任，这次经历又何尝不是一次“不走寻常路”的学习过程呢？
今年是惠灵顿杭州校区第二年承办TEDxYouth，虽然活动已经圆满落幕，但它所带来的思想共鸣将会一直深藏在每位听众的脑海里，选手们表达的观点，传递的思想还在继续，未来，相信有更多的演讲者将继续与世界分享他们的见解。
也正是有了TEDxYouth@WellingtonHZ这样一个为学子们提供表达和思考的平台，在这里诞生的观点也将让社会重新认识Z世代青年的新生力量。
