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杭州惠立学校的幸福课程教导学生实现健全的自我发展。这种自我发展包含了多方面多层次的概念，即在生活中树立明确的人生目标和远大的志向，并赋予其生命的意义，建立紧密的人际互动关系，面对逆境时百折不挠的勇气和力量。根据英国的个人、社会、健康和经济项目，这所杭州民办学校的幸福课程由三大核心主题组成：健康与福祉、人际关系以及更广阔世界的生活。
